Депутаты АКЗС обсудили с министром образования капремонт школ, зарплаты педагогов и патриотическое воспитание молодежи

В Алтайском краевом Законодательном Собрании 29 января, накануне январской сессии, прошел Правительственный  час. О самых актуальных вопросах в образовательной отрасли парламентариям рассказала министр образования и науки Алтайского края Светлана Говорухина. 

Ранее краевой парламент направил министру ряд вопросов, среди которых – результаты реализации программ по капитальному ремонту школ и планах по продолжению ремонтной кампании, вопрос о кадровой ситуации на местах и о привлечении молодых специалистов. Еще один вопрос касался патриотического воспитания молодежи. Парламентариев также интересовало, сколько детских садов было построено и капитально отремонтировано, насколько актуальна для городов проблема предоставления мест в пешей доступности от дома. 

Светлана Говорухина отметила, что вопросам образования наше государство уделяет колоссальное внимание. Региональная система образования сегодня – это более 500 тысяч детей и молодежи, от дошкольников до студентов, более 2000 объектов образования, примерно 40 тысяч педагогических работников.

Последовательная модернизация всех уровней образования, создание единого образовательного пространства, внедрение единых образовательных программ – главные задачи, требующие значительных средств из всех уровней бюджета. В 2024 году в Алтайском крае проводился капитальный ремонт 63 объектов образования, на которые было выделено 2 млрд рублей, в том числе 1,2 млрд рублей из федерального бюджета.

За последние шесть лет в Алтайском крае построено 29 детских садов. Строительство дошкольных учреждений в микрорайонах массовой жилой застройки продолжается. По словам министра, проблем в получении мест в детских садах нет. К примеру, в Барнауле более 7,5 тысяч свободных мест, в Бийске – более 2 тысяч, 1,1 тысяч – в Рубцовске. Места предоставляются в районе проживания семьи или близлежащем детском саду.

Сегодня Алтайский край активно выстраивает региональную систему воспитания, базовым центром которой является гражданско-патриотическое воспитание, основанное на традиционных духовно-нравственных ценностях. В рамках реализации проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» во всех образовательных организациях внедрены актуальные рабочие программы воспитания, призванные сформировать     российскую гражданскую идентичность и национальное историческое сознание.  «Это не пустые слова, – отметила министр, – это ориентиры, к которым мы стремимся».

Вопрос с кадрами в регионе особенно волновал депутатов. Светлана Говорухина подчеркнула, что сокращение числа педагогических работников в системе дошкольного образования напрямую связано со снижением числа воспитанников. В системе общего образования отрицательная динамика обусловлена снижением числа учеников в сельских школах, увеличением доли учителей пенсионного возраста и недостаточным притоком молодых специалистов в систему. Принимается целый комплекс мер для решения кадровых вопросов. Для решения проблемы из бюджетов всех уровней осуществляются стимулирующие выплаты, на конкурсной основе назначаются стипендии.

Депутаты задали министру ряд дополнительных вопросов. Итог обсуждению подвел председатель АКЗС Александр Романенко. Он отметил, что по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования» Алтайский край своевременно справляется с капитальными ремонтами школ, ни разу не попав в число «штрафников». Однако органам власти нужно увеличить объем прилагаемых усилий в решении проблемы со зданиями школ, признанными аварийными.