Четырем детским садам Алтайского края присвоен статус «Инновационная площадка»

Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования присвоил в соответствии с современными требованиями на основе инновационной образовательной программы «Вдохновение» статус инновационной площадки четырем детским садам Алтайского края: это детские сады № 206 и №268 Барнаула, детский сад «Рябинка» Белокурихи и детский сад №6 «Колобок» Новоалтайска. Координатор проекта – Наталья Бокова, заведующая детским садом №206. Учебно-методическое сопровождение проекта по реализации программы «Вдохновение» обеспечивает кафедра дошкольного и начального общего образования АИРО им. А.М. Топорова.

Как пояснила заведующая кафедрой Ольга Меремьянина, сейчас в образовательной практике детских садов в основном используется программа «От рождения до школы». А эти четыре детских сада стали стартовой площадкой для реализации альтернативной программы, т.к. проявили инициативу и продемонстрировали теоретическую, методическую и практическую готовность реализовывать федеральный проект такого уровня. Кроме того, все эти детские сады входят в базовую методическую площадку, организованную при кафедре дошкольного и начального общего образования АИРО.

Подготовка к реализации программы, по словам Ольги Меремьяниной, началась больше года назад. Участники программы уже прошли первые онлайн-семинары по подготовке к ее реализации, ознакомились с ее содержанием и дидактическим обеспечением. С начала учебного года в этих детских садах начнется подготовка развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями программы. На протяжении всего срока апробации новой программы для педагогов будут организованы учебные семинары, курсы повышения квалификации.

«Начнем работу с детьми ясельного возраста, будем регулярно проводить мониторинг текущих результатов, выявлять трудности и успешность, делиться опытом. Это пролонгированный проект: период реализации рассчитан от ясельной группы до подготовительной. На протяжении всего этого периода проект должен работать. А уже на этапе подготовительной группы можно будет взять «экспериментальную» и «контрольную» группы, чтобы сравнить результаты подготовки и достижение ориентиров, заданных ФГОС, по традиционной программе и по инновационной» – рассказала Ольга Меремьянина.

Справка:

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» создана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования c учетом результатов новейших отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследований в области дошкольного детства. Программа предоставляет в распоряжение педагога современные данные о ребенке и его развитии и предоставляет педагогические технологии и инструменты для их достижения. Подходы дифференцированного обучения позволяют выстроить индивидуальную траекторию развития ребенка, обеспечивая работу в его зоне ближайшего развития, и при этом добиться высоких результатов всей группы. Программа «Вдохновение» поддерживает игру во всех ее видах, исследовательскую активность ребенка, совместную деятельность взрослого и ребенка, предусматривает вариативность форм реализации в зависимости от конкретной ситуации, места расположения детского сада, особенностей детей и их семей, а также обеспечивает преемственность с начальным уровнем образования. Программа сопровождается развернутым учебно-методическим комплектом и совместима с различными личностно-ориентированными образовательными программами, как традиционными, так и инновационными.

Консультационное сопровождение проекта по реализации программы в России осуществляет «Федеральный институт развития образования», научный руководитель проекта – директор ФИРО, доктор психологических наук, профессор, академик РАН, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии  МГУ имени М.  В.  Ломоносова Александр Асмолов.