Квест «Химия музыки» в рамках общенационального фестиваля науки NAUKA 0+

11 октября в рамках Всероссийского общенационального фестиваля науки Алтая «Nauka 0+» лабораторией кафедры музыкознания и фортепиано был организован и проведён учебно-познавательный квест «Химия музыки» для студентов 1-3 курсов направлений подготовки «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», «Музыкально-инструментальное искусство» (фортепиано) и учащихся Детской школы искусств АГИК. Разработчиком квеста явилась Слепкина Юлия Викторовна к.п.н., доцент.

В организации данной интерактивной игры приняли участие преподаватели кафедры музыкознания и фортепиано: Ю.В. Денисенко, к.п.н., доцент; Н.В. Константинова, к.п.н., доцент; Т.Н. Серёгина, доцент; А.В. Фатерина, доцент и преподаватель ДШИ О.В. Голощапова.
Участники квеста оказались в ситуации поиска логических цепочек взаимосвязи музыки и химических элементов. Ключевую роль в игровом процессе играло правильное решение вопросов и заданий из области фортепианной и музыкальной педагогики, исполнительского и концертмейстерского искусства, теории музыки, истории музыки, требующих от игроков умственных усилий. В обмен на правильный ответ участники команд получали карточки, из которых им предстояло собрать название музыкального произведения известного композитора-химика А.П. Бородина.
В игре участвовало 26 человек, которые были разбиты на четыре команды. Среди игроков были обучающиеся групп МП-186 (Лоткова Юлия, Пономаренко Елизавета, Болгова Анастасия, Захарьев Евгений), МИИ(ф)-182 (Бадин Богдан), МП-176 (Визнер Александр, Стафурский Влад, Иващенко Аня), МИИ(ф)-172 (Кириченкова Кристина), МИИ(ф)-192 (Саркина Катя), МП-196 (Коваленко Маша, Светлолобова Юля, Мещерякова Наташа, Мжельская Света), ЗР-181 (Бейсенбинов Бакыджан), ДАХ-185 (Липатников Роман). Среди представителей Детской школы искусств присутствовали учащиеся по направлениям: народные инструменты и хоровое пение.
Самой активной оказалась команда во главе с Бадиным Богданом, которая заняла 1 место. Несмотря на присутствие в командах разновозрастных игроков, атмосфера сотрудничества и взаимопомощи окружала всех участников квеста. Студентам понравилась игра, они выразили свои эмоции в положительных высказываниях. А опыт подобного мероприятия, уже используется на музыкальном факультете среди других групп обучающихся.