Краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов приглашает ребят для обучения

В Алтайском крае уже десять  лет существует отлаженная система дистанционного обучения детей-инвалидов. Заметим, система государственная, а то есть, совершенно бесплатная.

В чём её суть? Алтайский краевой педагогический лицей имеет подразделение — Центр дистанционного образования детей-инвалидов. Если у ребёнка сохранный интеллект, но по ряду причин он не может учиться в обычной школе (сахарный диабет, ДЦП, НОДА, онкологическое заболевание и т.п.), он может обучаться дистанционно.

Дистанционно — это как? Специалисты ЦДО приезжают и устанавливают у вас дома набор необходимой техники: компьютер, веб-камеру, микрофон, наушники, принтер, сканер и т.п. Тем, у кого нарушена моторика, например ребятам с диагнозом ДЦП, выдаются выносные джойстики, специальная клавиатура. После этого в режиме интернет-конференции в программе Skype с вашим ребёнком начинают индивидуально работать педагоги Центра дистанционного образования.

Кто может попасть в эту программу? Учиться могут ВСЕ, кто имеет инвалидность, не затрагивающую интеллект.

Как это сделать? Позвонить в Центр дистанционного образования и узнать о необходимом пакете документов для зачисления.

А как же социализация? Вы боитесь, что дети, оторванные от традиционной школы, лишены общения? Всё не так! На деле они находятся в постоянном контакте с учителями и одноклассниками, поскольку урок в ЦДО — это настоящий урок, на котором ученик общается с живым учителем. Особый плюс дистанционной формы в том, что обучение проводится индивидуально. Это совершенно невозможно в условиях обычной школы. Ученик в любое время может выйти на связь с учителем — задать вопрос, сделать уточнение. Кроме того, в ЦДО создано несколько чатов. Например, для оперативного сообщения информации об отключении света, обрывах на линии, общий чат для общения учащихся и чаты по классам. Здесь ребята общаются и, поверьте, мало отличаются от обычных школьников.

«Компьютер с интернетом — это хорошо, — скажете вы, — а как же реальность? Ведь жить-то ребятам в реальной жизни!» На это тоже есть хороший ответ. Ребята общаются не только дистанционно. Во время учёбы они встречаются в лицее на праздниках, а летом — в лагере «Лицейская дача» в селе Алтайском.

Краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов создан по приказу Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи №38606.11.2009 г. в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» , который осуществляет программу «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов».

Центр является структурным подразделением КГБОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» и предоставляет качественное образование по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования вне зависимости от их места проживания на территории края  и материальных возможностей семьи.

Ведется набор в подготовительный, 1-3 классы для обучения по ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (при отсутствии медицинских противопоказаний работы за ПК) по:

Дистанционная форма обучения позволяет получать ученикам  знания,  находясь дома или в любой другой точке с доступом в Интернет. Всем учащимся бесплатно на время обучения предоставляется комплект оборудования: компьютер, принтер, сканер, наушники, микрофон, веб-камера, графический планшет, цифровой микроскоп, фотоаппарат, комплект датчиков для проведения опытов  (при необходимости специальная клавиатура с большими кнопками или сенсорная, роллер или джойстик, кнопки), программное обеспечение и доступ к сети Интернет за счет средств краевого бюджета.

Учебный процесс осуществляется высококвалифицированными педагогами, обладающими необходимыми знаниями в области особенностей психофизического развития различных категорий детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Для каждого ребёнка создается индивидуальное расписание. Обучающиеся вместе с родителями могут выбрать дистанционную или очно-дистанционную форму получения общего образования. Очная форма осуществляется на дому учителями-предметниками из прежней школы ребенка, работающими по совместительству в лицее, с целью удовлетворения коммуникативной потребности  детей. С учащимися дополнительно работают педагог — психолог, учитель — логопед и учитель — дефектолог по социально — медицинским показаниям.

В процессе обучения формируются необходимые специфические для дистанционного обучения умения и навыки, что позволит в дальнейшем получать образование дистанционно в ВУЗах страны. Постоянный доступ к обширным источникам информации создает комфортные условия для творческого самовыражения учащегося. В обучении используются многообразные виды и формы деятельности учащихся. Возможны не только контакты одного учащегося с учителем через видеосвязь,  но и групповые видеозвонки Skype для проведения классных часов, родительских собраний, уроков-конференций. Кроме того, предоставляется возможность общения учащихся между собой и педагогами  вне учебного времени.

В обучении используются многообразные виды и формы деятельности учащихся. Ученики центра участвуют в  творческих лицейских, краевых, всероссийских конкурсах, проектах и олимпиадах. Помимо учебной деятельности возможно творческое развитие: рисование, занятие музыкой, занимательная информатика и другое.

В летнее время предоставляется возможность выезда учащихся  в спортивно — учебно — оздоровительный лагерь «Лицейская дача», расположенный в предгорьях края в  с. Алтайское Алтайского района. Инфраструктура лагеря оснащена безбарьерной средой, обеспечивая доступ для полноценного отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями.  Здесь дети общаются между собой, заводят крепкую дружбу. Педагогами, волонтерами, учащимися лицея проводятся совместные мероприятия, экскурсии, способствующие личностному росту, активной жизненной позиции учеников центра. Организовано пятиразовое полноценное питание.

Для рассмотрения заявления о зачислении в краевой центр дистанционного образования предоставляются следующие документы:

1. Справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выданная федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы;
2. Справка врачебной комиссии о необходимости индивидуального обучения на дому по общеобразовательной программе/адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант);
3.  Справка об отсутствии медицинских противопоказаний для работы за компьютером;
4.  Справка о возможности увеличения учебной недельной нагрузки на 1-5 часов;
5.  Заключение психолого – медико педагогической комиссии (для поступающих в 1-3 классы по ФГОС  начального общего образования для обучающихся с ОВЗ);
6.  Индивидуальная программа реабилитации и абилитации ребенка-инвалида.

С родителями (законными представителями) каждого учащегося заполняется договор об образовании на обучение по образовательным программам начального, основного или среднего общего образования.

Набор детей для обучения в центре дистанционного образования проводится круглогодично согласно Положению о Центре. Имеются вакантные места для зачисления.

Наши координаты:

656031, г. Барнаул, ул. Папанинцев, 139.  

Телефоны:

Методисты центра: Шишаева Екатерина Николаевна,

Пенкина Наталья Ивановна8-385-2-68-02-22 Электронная почта: [email protected]