Профессиональная проба

26 октября в рамках внеурочного курса по профориентации «Россия – мои горизонты» учащиеся 9 Б класса МБОУ СОШ № 2 прошли свою первую профессиональную пробу в качестве специалиста по материалам.

В мире профессий
С сентября 2023 года во всех российских школах введены обязательные занятия по профориентации для учеников с 6 по 11 класс. Они разработаны в рамках единой модели профессиональной ориентации (профминимума). Занятия в рамках внеурочной деятельности проходят по четвергам в 6-11 классах.
Курс внеурочной деятельности нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
Содержание уроков профориентации адаптировано под особенности разных возрастных групп учеников. Так, в 6–7 классах детей знакомят с разнообразием профессий, разговаривают с ними о важности труда. В 8–9 классах ученики ближе знакомятся с востребованными специальностями, а в 10–11 классах выпускникам помогают выбрать направление для дальнейшего обучения, определиться с предметами для сдачи ЕГЭ, поступить в вуз и сделать первые шаги в карьере. Кроме того, есть отдельные программы для детей с ограниченными возможностями.
Уроки содержат интерактивные элементы — вопросы для размышления, тесты и опросы, профориентационные кейсы для разбора в классе. Преподаватели могут использовать на занятиях видеоматериалы и задания, которые подготовило Минпросвещения. На некоторых занятиях ученики смогут примерить профессию на себя — попробовать решить реальные задачи, с которыми сталкивается специалист на работе. Также дети будут проходить диагностику, которая поможет выявить склонности к той или иной профессиональной сфере.

Создавая новые материалы
В рамках внеурочного курса по профориентации «Россия – мои горизонты», 26 октября учащиеся 9 Б класса школы № 2, как и ребята других классов, узнали о такой редкой профессии как материаловед.
Ирина Разумова, классный руководитель 9 Б класса, в начале урока предложила учащимся просмотреть видеоролик и узнать о профессии «материаловед».
Все рукотворные предметы, которые нас окружают, произведены из натуральных и синтетических материалов. Изучением свойств уже существующих и созданием новых материалов занимается материаловед. Главной целью изучения является получение новых знаний о мире, в котором мы живем. Данные, полученные этим специалистом во время исследований, позволяют не только расширить кругозор, но и дают возможность изобретать новые материалы, которые позволяют максимально сохранять ресурсы планеты и не загрязнять ее.
Познакомившись с особенностями данной профессии, ребята приступили к заданию – созданию прочного хладо- и огнестойкого материала для строительства дома. Но для начала им необходимо было определить, какие качества и свойства материалов учитываются при этом. На занятии школьники проделали большую, можно сказать научную, работу: определили не только важные свойства, которые нужны будущему металлу, но и нашли необходимые элементы и пропорции, которые будут использованы при создании нового материала. Разного рода исследования и интересные эксперименты — обычное дело для материаловеда. Он всегда в поисках чего-то нового. Главное — вся его работа направлена на то, чтобы сделать жизнь человека комфортнее и безопаснее.
По итогам занятия школьники получили не только результат по заданию – материал для строительства дома, но и опыт по анализу информации и проведению виртуальных испытаний. Все остались довольны результатом. Теперь они знают, как работает материаловед, чем руководствуется в своей работе.
В конце урока, по традиции Ирина Викторовна задала ребятам вопрос: хотел бы кто-то из них попробовать себя в этой профессии. Ребята признались, они взяли эту специальность на заметку.
Педагог Ирина Викторовна отметила:

-На уроках профориентации мы открываем удивительный и разнообразный мир профессий и помогаем школьникам понять, что ему интереснее, кем бы он действительно хотел стать в будущем.

Евгения Моргунова.